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        校園英語雜志
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        校園英語雜志


        • 主管單位:河北出版傳媒集團有限公司
        • 主辦單位:河北閱讀傳媒有限責任公司
        • 影響因子:0.175
        • 審稿時間: 1個月內
        • 國際刊號:1009-6426
        • 國內刊號:13-1298/G4
        • 全年訂價:¥ 408.00
        • 起訂時間:
        • 創刊:2000年年
        • 曾用名:校園英語(九年級版)
        • 周期:旬刊
        • 出版社:校園英語
        • 發行:河北
        • 語言:中文
        • 主編:楊帆
        • 郵發:18-116
        • 庫存:200
        • 郵編:050061
        期刊收錄 期刊榮譽 所屬分類
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        校園英語期刊級別: 省級期刊
        校園英語期刊分類: 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合
        產品參數:
        主管單位:河北出版傳媒集團有限公司
        主辦單位:河北閱讀傳媒有限責任公司
        出版地方:河北
        快捷分類:教育
        國際刊號:1009-6426
        國內刊號:13-1298/G4
        郵發代號:18-116
        創刊時間:2000年
        發行周期:旬刊
        期刊開本:A4
        下單時間:1個月內
        業務類型:雜志服務

        校園英語雜志簡介

        《校園英語》(旬刊)是由河北出版傳媒集團有限公司主辦的英語學習刊物。是針對初學者而完成的。一本好書不是看它有多難,而是看它是否具有實用價值。本刊可以為想學習英語的人打下一個良好的基礎,從實際的簡單交談開始,逐步使學習者走進英語世界。

        《校園英語》根據學校英語教學和廣大英語教師的實際需要,旨在給英語教學一線的老師和教研人員提供一個優質的經驗交流平臺,促進英語教學水平的提高。是針對初學者而完成的。一本好書不是看它有多難,而是看它是否具有實用價值。

        《校園英語(教研版)》版本目前已停刊,具體復刊時間以雜志社官方消息為準。

        校園英語欄目設置

        理論探究、教學研究(實驗報告)、評價測試、教學設計、學法指導、語言知識、教研動態、文化視窗、教海拾貝等

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        • 公司榮獲中國十佳網絡 教育機構光榮稱號 公司榮獲中國商業網 站排行榜(教育)六強

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        校園英語雜志 2017年33期 雜志目錄

        校園英語雜志高等教育研究

        大學英語教學中的問卷調查方法研究

        作者:張宏娟; 吳巖; 姜海燕; 曲祖光; 王璐 單位:齊齊哈爾醫學院
        1-1

        大學英語多元化課堂教學模式改革探索

        作者:李珊珊 單位:文華學院
        2-3
        3-4

        讀寫結合在外語學習中的新探索——讀后續寫

        作者:涂孟瑋 單位:江西應用科技學院
        5-6

        大學英語課前展示活動的有效評價

        作者:劉瑩 單位:長春中醫藥大學管理學院
        6-7

        《旅游英語》翻轉課堂教學模式設計與實踐研究

        作者:孫鳳; 王高社; 安晴雯 單位:西京學院
        8-9

        慕課背景下大學公共英語教學的優化方法分析與研究

        作者:徐承生 單位:山東藝術學院公共課教學部
        9-10
        11-12

        試論機械專業英語教學方法研究

        作者:汪甜甜; 汪列隆 單位:池州學院機電工程學院
        12-13

        聯想策略與大學英語詞匯教學

        作者:王萌 單位:西安科技大學
        14-15
        15-16

        獨立學院大學英語高效課堂構建策略研究

        作者:解麗 單位:南京郵電大學通達學院
        17-18

        中介語石化與大學英語寫作

        作者:趙芳芳 單位:隴東學院
        18-19

        創新創業理念下商務英語專業授課現狀調查

        作者:趙越 單位:山東協和學院
        20-21

        國內外教師糾正性書面反饋述評

        作者:邢澤舟 單位:陜西師范大學外國語學院
        21-22

        學習信念因素與學習成就

        作者:楊紹芳 單位:中國人民武裝警察部隊學院
        23-24

        體校互動式外語教學方法研究

        作者:劉琳琳 單位:北京師范大學
        25-25

        微課在大學英語教學中的應用與發展

        作者:周和平 單位:洛陽師范學院
        26-26

        互聯網+時代大學英語教學改革策略分析

        作者:周曉君 單位:湖南信息學院
        27-27

        基于微課的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中應用的可行性解析

        作者:唐艷 單位:重慶工商大學外語學院
        28-28

        論英語詞素在英語教學中的重要性

        作者:孫思涵 單位:哈爾濱師范大學
        29-29

        Analysis of the Pattern of Mobile Learning in College English ——Based on WeChat

        作者:崔瑩瑩 單位:黑龍江大學研究生學院
        30-30

        淺析應用語言學的學科特征與大學生應用能力的培養

        作者:巢波; 皮冬平 單位:江西中醫藥大學
        31-31

        大學英語教學思辨能力培養模式

        作者:康春光 單位:內蒙古民族大學
        32-32

        高校英語專業聽力課教學方法研究

        作者:張天然 單位:貴州財經大學外語學院
        33-33

        “翻轉課堂”模式在大學英語閱讀教學中的應用思考

        作者:朱淼 單位:內蒙古科技大學外國語學院
        34-34

        培養學生元認知策略在二語教學中的重要性探究

        作者:朱雨晴 單位:廣州大學
        35-35

        交際法在大學商務英語聽說課程教學中的應用

        作者:李九英 單位:衡陽師范學院
        36-36

        語塊教學在大學英語翻譯教學中的應用初探

        作者:李新顏 單位:長江大學外國語學院
        37-37

        信息時代大學英語教學中教師角色研究

        作者:李然 單位:北京林業大學外語學院
        38-38

        Pragmatic Failure and English language Teaching

        作者:李玲; 雷宏友 單位:咸陽師范學院教育科學學院
        39-39
        40-40
        41-41

        心理詞匯在大學英語聽力教學中的作用

        作者:楊琪 單位:湖南信息學院
        42-42

        從圖式理論談商務英語口譯能力的培養

        作者:湯文瑞 單位:賀州學院外國語學院
        43-43

        淺析大學英語精讀教學中課文賞析的重要性

        作者:沈茜 單位:四川外國語大學成都學院
        44-44

        論班級管理的剛與柔

        作者:王興 單位:中國地質大學(武漢)外國語學院
        45-45

        淺談如何提高大學英語閱讀能力

        作者:王冬燕 單位:四川師范大學基礎教學學院
        46-46

        互動式教學在大學英語聽說課堂中的運用

        作者:王娟 單位:湖北中醫藥大學
        47-47

        淺談如何開發適用于大學英語教學的課堂游戲使用手冊

        作者:王紅 單位:昆明理工大學津橋學院語言文化學院
        48-48

        關于大學英語教學的若干思考

        作者:祝全 單位:湖北工業大學外國語學院
        49-49

        翻轉課堂及其在大學英語教學中的應用分析

        作者:鄭淑芳 單位:西安理工大學人文學院外語二部
        50-50

        淺析視頻策略影響下的英語聽力教學

        作者:馬悅 單位:天津科技大學英語系
        51-51

        生態學視角下高校英語實踐教學的開展對策

        作者:馬慧 單位:甘肅政法學院人文學院
        52-52

        基于情感教育分析大學英語分級教學模式下學生焦慮心理的緩解途徑

        作者:黃越 單位:江西科技師范大學外國語學院
        53-53
        校園英語雜志職業教育研究

        英語新聞在高職英語聽力教學中的應用研究

        作者:徐昊 單位:蘇州健雄職業技術學院應用外語系
        54-55

        基于微課的“翻轉課堂”在大學英語教學中的實施研究

        作者:漆蜀蘭 單位:廣安職業技術學院
        55-56

        新形勢下高職英語教育現狀及應對策略

        作者:王艷 單位:鹽城幼兒師范高等專科學校
        57-58

        新課改背景下藝術類高職英語教學的創新教學方法

        作者:祁慰 單位:湖南工藝美術職業學院
        58-59

        基于分層教學法原理高職英語教學的構建

        作者:鄭曉 單位:江蘇護理職業學院英語教研室
        60-61

        藝術設計類高職英語整合文化素質教育資源的方法探索

        作者:郭保云 單位:上海工藝美術職業學院
        61-62

        信息化教學手段在高職公共英語聽說教學中的運用和意義

        作者:趙妤 單位:江西工業職業技術學院
        63-64

        局部策略對英語作文中句子表達方面錯誤的分析

        作者:萬阿平 單位:江蘇聯合職業技術學院揚州分院
        65-65

        如何培養中職生的英語語感

        作者:劉澍 單位:南昌汽車機電學校
        66-66

        淺析高職院校信息化教學

        作者:吳云姣 單位:常州劉國鈞高等職業技術學校
        67-67

        “一帶一路”戰略下高職創新國際化人才培養策略

        作者:周玲 單位:湖南外國語職業學院
        68-68

        基于微課的專科生英語語法教學探究

        作者:周莎莉; 張歡 單位:湖南信息學院
        69-69

        情感教學模式在中職英語教學中的實踐性探索

        作者:張麗 單位:淮安市高級職業技術學校
        70-70

        自主與合作學習在英語教學中的應用

        作者:張銘銘 單位:遼寧省體育學校
        71-71

        中師英語教育中本土文化教學的研究

        作者:彭熹 單位:江西省吉安師范學校
        72-72

        應用型中職英語專業實踐教學的探索與研究

        作者:曹香 單位:宿遷信息工程中等專業學校
        73-73

        試論影響英語應用能力B級考試通過率的原因及策略

        作者:曹雪豐 單位:江蘇城鄉建設職業學院
        74-75

        中職英語閱讀理解教學析要

        作者:朱翠平 單位:江蘇省如東中等專業學校
        75-75

        信息化時代高職英語教學模式的轉變

        作者:李丁 單位:吉林省經濟管理干部學院
        76-76

        學前教育男幼師英語課程探索——以重慶文化藝術職業學院為例

        作者:李燕 單位:重慶文化藝術職業學院藝術教育系
        77-77

        全球視野下高職高專英語教師職業發展現狀

        作者:李貞 單位:重慶能源職業學院
        78-78

        五年制高職英語自主學習課堂導學模式構建芻議

        作者:楊亞利 單位:濟源職業技術學院
        79-79

        職高新生的社交焦慮問題及其對策

        作者:楊蘭香 單位:合肥幼兒師范高等專科學校
        80-80

        混合式學習在高職公共英語教學中的有效性研究

        作者:楊雪 單位:包頭職業技術學院
        81-81

        反思性教學促進高職院校英語教師專業發展研究

        作者:牛抗 單位:連云港師范高等專科學校
        82-82

        高職公共英語課程質量診斷與考核體系之構建分析

        作者:秦毅 單位:湖南生物機電職業技術學院
        83-83

        高職專業英語教學教師發展模式探究——以甘肅有色冶金職業技術學院為例

        作者:藺曉梅 單位:甘肅有色冶金職業技術學院
        84-84

        淺談高職英語寫作教學的改進和學生英語寫作能力的培養

        作者:袁素琴 單位:江西現代職業技術學院
        85-85

        高職院校英語寫作課程“三位一體”教學模式構建路徑探索

        作者:袁蓉 單位:克拉瑪依職業技術學院
        86-86

        旅游英語教學方法與問題

        作者:郭敏 單位:湖北職業技術學院
        87-87
        88-88
        89-89

        中職英語教學的現狀及改進策略管窺

        作者:高珊 單位:巴州師范學校
        90-90

        項目教學法在中職英語教學中的應用研究

        作者:黃文紅 單位:井岡山應用科技學校
        91-91

        基于職業能力培養視角的高職英語教學模式改革研究

        作者:黃瑤 單位:江西電力職業技術學院
        92-92
        校園英語雜志基礎教育研究

        高中英語教材理解與處理——以人教社教材為例

        作者:胡本正 單位:重慶市合川區教科所
        93-94

        英語閱讀填空(七選五)的特點及解題技巧

        作者:于海濤; 高雅麗 單位:吉林省永吉縣第四中學
        94-94

        基于英語核心素養的課堂活動設計課例初探

        作者:周廣美 單位:江蘇省海安縣海陵中學
        95-96

        通過翻轉課堂提高高中生英語學科核心素養的實證研究

        作者:侯雪娟 單位:遼寧師范大學研究生院
        96-97

        新課程下小學英語教師職前教育課程改革探討

        作者:楊胡英 單位:江蘇省蘇州市蠡口第二小學
        98-99

        淺談英語課堂教學中獨學案處理

        作者:瞿艷輝 單位:湖南省沅江市第一中學
        99-99

        試論如何提高初中英語課堂效率

        作者:潘麗英 單位:福建省三明市將樂縣第四中學
        100-101

        小組合作學習在農村初中英語課堂教學中的開展

        作者:楊薇 單位:博羅縣麻陂中學
        101-102

        我的“國培”生活——小學英語國培計劃學習總結

        作者:馬靜 單位:安徽省六安市城北小學
        103-104

        論如何運用微課提高小學英語課堂的教學效率

        作者:江惠儀 單位:東莞市東城第三小學
        104-105

        發揮校外教育優勢,服務校內英語教學——談談校外英語教學中的幾點做法

        作者:王劍楠 單位:南寧市中小學校外教育活動中心
        106-107

        解析高中英語寫作教學中的問題及對策

        作者:鄭尚俊 單位:江蘇省揚州市江都區育才中學
        107-108

        淺談情境教學法在高中英語語法教學中的應用

        作者:郭思慧 單位:寧德市民族中學
        109-110

        Wechat, life in our Palm

        作者:張睿凝 單位:遼寧省葫蘆島市第一高級中學
        110-110

        淺談農村初中英語教學文化氛圍的創設

        作者:陳明浩 單位:江蘇省蘇州市吳江區莘塔中學
        111-112

        淺析批判性思維與高中英語閱讀

        作者:麥爾哈巴·亞森江 單位:陜西師范大學外國語學院
        112-113
        114-115
        116-116

        興趣是最好的老師——興趣教學法如何在高中英語中開展

        作者:呂鳳杰 單位:徐州市銅山區大許中學
        117-117

        關于微課模式在小學英語課堂教學中的應用

        作者:吳玨珺 單位:青島基隆路小學
        118-118

        怎樣做好高中英語寫作教學

        作者:周元 單位:南京市六合區實驗高級中學
        119-119

        互動課堂對英語交際能力的培養

        作者:周子越 單位:綿陽南山中學實驗學校
        120-120

        淺談初中英語口語教學

        作者:周尚容 單位:貴州省金沙縣沙土初級中學
        121-121

        支架理論在初中英語寫作教學中的實踐探究

        作者:唐利平 單位:江蘇省宿豫區教育局教研室
        122-122

        教育的理念——以學生為本

        作者:夏然 單位:承德市石洞子溝小學
        123-123
        124-124

        高中生如何學好英語語法

        作者:孫瑛燦 單位:河北省唐山市第二中學
        125-125

        淺談計算機輔助教學在中學英語課堂中的合理運用

        作者:宋小雪 單位:南充市第十二中學校
        126-126

        探究初中階段英語學困生的合理轉歸

        作者:宋瑞軍 單位:江蘇省泗陽縣眾興中學
        127-127

        初中英語閱讀教學過程中分層教學策略的運用探析

        作者:尚一凡 單位:云南師范大學附屬官渡中學
        128-128

        初中英語語法教學的理念與實踐

        作者:屠生華 單位:浦口區龍山學校
        129-129

        自然拼讀法在農村初中英語單詞教學中的應用研究

        作者:岑婧 單位:廣西壯族自治區河池市東蘭縣國清中學
        130-130

        探究初中英語閱讀教學與寫作教學的結合

        作者:嵇青青 單位:江蘇省淮安市周恩來紅軍中學
        131-131

        淺析初三英語寫作中的錯誤分析及教學策略

        作者:張娜 單位:山東省泰安市南關中學初三(5)班
        132-132

        初中英語課堂教學,不容忽視

        作者:張小青 單位:江蘇省泗陽縣八集初級中學
        133-133

        如何提高初中學生英語寫作水平

        作者:張慶樂 單位:江蘇省盱眙縣實驗初級中學
        134-134

        形成性評價在初中英語聽說課教學中的應用

        作者:張永光 單位:山西省晉中市平遙縣南政鄉龍海中學
        135-135

        角色扮演法在初中英語教學中的應用建議

        作者:張瑾 單位:中衛市第五中學
        136-136

        以網絡為基礎的初中英語閱讀教學探析

        作者:張菊香 單位:江蘇省揚州市江都區浦頭鎮高漢中學
        137-137

        淺析詞匯呈現方式對語言學習的影響

        作者:張雨堯 單位:洛陽市第一高級中學
        138-138

        初中英語閱讀理解的障礙分析與對策研究

        作者:張鵬 單位:江蘇省宿遷市青華中學
        139-139

        故事教學法在小學英語教學中的運用

        作者:徐漢強 單位:宣城市第九小學
        140-140

        基于素質教育的班主任德育課堂新模式探究

        作者:徐露 單位:江蘇省常州市武進區湖塘實驗中學
        141-141

        高中英語閱讀課讀前準備活動的有效設計

        作者:徐穎瑩 單位:江蘇省運河高等師范學校
        142-142

        高中英語語法教學的三個要點

        作者:戚小輝 單位:江蘇省淮安中學
        143-143

        小學英語課堂教學中英語聽力的培養策略

        作者:房亞靜 單位:陜西省咸陽市彬縣水簾中心校
        144-144

        思維導圖在高中英語寫作教學中的應用

        作者:施秀娥 單位:福建省晉江市僑聲中學
        145-145

        趣味性教學法在小學英語教學中的應用分析

        作者:李玉 單位:江蘇省沭陽縣華沖實驗小學
        146-146

        初中英語閱讀教學存在的問題及策略分析

        作者:李珍琪 單位:福建省晉江市子江中學
        147-147

        譯林版小學英語四種時態的教學策略

        作者:李超 單位:江蘇省沛縣實驗學校
        148-148

        小學英語小組合作的實踐與探索

        作者:杜小紅 單位:惠安縣溪南實驗小學
        149-149

        從《為何家會傷人》看當代兒童心理健康問題

        作者:楊蘭香 單位:合肥幼兒師范高等專科學校
        150-150

        新課改背景下高中英語導學案作業問題及解決對策探究

        作者:楊巧妮 單位:陜西省神木市神木中學
        151-151

        現代信息技術支持下的小學英語微課教學

        作者:楊惠 單位:江蘇省漣水縣外國語小學
        152-152

        在高效課堂下如何提高英語課堂討論有效性的策略思考

        作者:楊曉宏 單位:陜西寶雞市新福園中學
        153-153

        運用導學模式提高初中英語詞匯教學的有效性

        作者:林蘭英 單位:徐聞縣梅溪中學
        154-154

        影響外語學習策略教學效果的學習者因素

        作者:林昊 單位:威海市第一中學
        155-155

        初中英語“以讀促寫”教學行動研究課堂實錄

        作者:柯菊琳 單位:江蘇省常州市清潭中學
        156-156

        淺析英文歌在英語學習中的作用

        作者:歐陽心玉 單位:江西省贛州市安遠縣第一中學高三年級C1班
        157-157

        高中生英語口語自我能力提升認知

        作者:段博宇 單位:河北省滄州市第一中學
        158-158

        提高初中英語課堂教學效率的策略

        作者:殷小林 單位:江蘇省泗洪育才實驗學校
        159-159

        交際教學法在初中英語教學中的應用

        作者:江梨梨 單位:江蘇省灌南縣長茂中學
        160-160

        淺談微課在高中英語教學中的應用

        作者:湯敏 單位:江蘇省丹陽市呂叔湘中學
        161-161

        小學英語教學導入方式的探討

        作者:湯瀟圓 單位:江蘇省蘇州市相城區黃橋實驗小學
        162-162

        高中英語閱讀讀后活動設計的問題與思考

        作者:海霞 單位:寧夏固原市西吉中學
        163-163

        淺談合作學習在初中英語閱讀教學中的運用

        作者:潘冬梅 單位:宿遷青華中學
        164-164

        角色扮演在小學英語教學中的應用研究

        作者:潘瑜 單位:江蘇省蘇州市相城區元和小學
        165-165

        對初中英語教學中課堂互動策略的探討

        作者:王宏穎 單位:伊犁師范學院
        166-166

        提高初中英語閱讀教學有效性的策略探討

        作者:王智慧 單位:揚州市梅嶺中學京華城校區
        167-167

        “翻轉英語課堂”初中英語課堂教學分析

        作者:王月琴 單位:寶應縣城北初級中學
        168-168

        基于核心素養的初中英語課堂教學研究

        作者:王月香 單位:揚中市外國語中學
        169-169

        初中英語閱讀教學與寫作教學相結合

        作者:王璇 單位:南京市金陵中學龍湖分校
        170-170

        初中英語教學中小組合作初探

        作者:王祥 單位:江蘇省盱眙縣仇集中學
        171-171

        試論角色扮演在小學英語教學中的應用

        作者:王瑩瑩 單位:河北省樂亭縣馬頭營鎮賈灘上小學
        172-172

        小學英語課堂中如何發揮小班化教學的優勢

        作者:矯美萍 單位:遼寧省大連市普蘭店區皮口中心小學
        173-173

        高中英語課堂中小組合作探究式教學的應用

        作者:石珈寧 單位:庫爾勒市第三中學
        174-174

        淺議小學英語教學中情境教學的合理運用

        作者:秦雯 單位:江蘇省高郵市龍虬鎮龍虬小學
        175-175

        兒童傳統游戲在小學英語教學中的開發與利用

        作者:程方 單位:江蘇省泗洪縣育才實驗學校
        176-176

        小學英語課堂之有效性探究

        作者:程琳; 顧暉 單位:渤海大學教育與體育學院
        177-177

        淺議英語學習動機研究的方向

        作者:繆小芹 單位:江蘇省泰州市姜堰區羅塘高級中學
        178-178

        情境教學法在初中英語教學的運用

        作者:胡繼梅 單位:淮安市徐楊中學
        179-179

        語篇分析在高中英語閱讀教學中的運用

        作者:蘇麗娟 單位:彭陽縣第一中學
        180-180

        多元智力理論對中學英語教學的啟示及其實踐

        作者:蘇蘭 單位:江蘇蘇州高新區第三中學校
        181-181

        小學英語詞匯教學策略及具體教學手段新探

        作者:榮佑林 單位:江蘇省沭陽縣華沖實驗小學
        182-182

        初中英語閱讀教學與寫作教學的結合研究

        作者:葛紅陽 單位:杭州市三墩中學
        183-183

        微課在小學英語課程教學中的運用探究

        作者:蔣一敏 單位:仙居縣下各鎮中心小學
        184-184

        高中英語寫作教學課堂有效性策略研究

        作者:蔡月霞 單位:福建省晉江市僑聲中學
        185-185

        論如何通過積極參與英語課外活動提高語言運用能力

        作者:蔡雨孜 單位:湖南省長沙市第一中學
        186-186

        “情景-交際-結構”教學法在初中英語教學中的應用

        作者:薛亮 單位:南京外國語學校仙林分校
        187-187

        解析小學英語課堂情境教學策略

        作者:薛思洋 單位:遼寧省阜新市細河區四合鎮六家子小學
        188-188

        高考英語寫作備考策略探討

        作者:裴祥雨 單位:山東省日照市日照第一中學
        189-189

        淺談如何提高高中英語課外閱讀的效果分析

        作者:趙小琳 單位:泉州市奕聰中學
        190-190

        生本理念在初中英語教學中的運用

        作者:趙玉紅 單位:泗陽致遠中學
        191-191

        怎樣激發小學生學英語的興趣

        作者:鄒榆 單位:四川職業技術學院
        192-192

        自然拼讀法對提高初中生英語詞匯拼寫和拼讀能力的應用研究

        作者:鄭江暉 單位:福州第三十二中學
        193-193

        英語課堂分層教學研究

        作者:鄭芳 單位:福建省福州市開發區青少年活動中心
        194-194

        淺談高中英語中預習案的設計與應用

        作者:郭東明 單位:江蘇省淮安市洪澤湖高級中學
        195-195

        培養英語學習興趣提升課堂教學效果

        作者:郭宏娜 單位:甘肅省靖遠縣五合鎮賈寨柯初級中學
        196-196

        初中英語教學中故事教學法的應用分析

        作者:陳麗娜 單位:張家港外國語學校
        197-197

        采取有效策略提高初中生口語水平

        作者:陳長城 單位:安徽師范大學外國語學院
        198-198

        遷移文本知識,培養小學高年級的寫作能力

        作者:顧晶晶 單位:江蘇省揚州市廣陵區頭橋中心小學
        199-199

        小學英語課堂生態及其優化策略研究

        作者:顧青云 單位:南通市城中小學
        200-200

        對開放性思維下的初中英語教學改革模式分析

        作者:顏雯 單位:蘇州國際外語學校
        201-201

        英語深度閱讀對提升中學生思維能力的啟示

        作者:馬溯平 單位:南京師范大學
        202-202

        淺談初中英語教學中存在的問題及策略

        作者:高秀銀 單位:江蘇省揚州市江都區大橋鎮中學
        203-203

        淺談高中英語教學中情感教育的應用研究

        作者:魏嬌 單位:遼寧省鐵嶺市凡河新區鐵嶺市高級中學
        204-204

        如何提高英語課堂教學的有效性

        作者:魏靜茹 單位:山東淄博萬杰朝陽學
        205-205

        優化小學生語音和語調教學的研究

        作者:劉慧 單位:江蘇省高郵實驗小學
        206-206

        如何培養高中英語閱讀能力

        作者:華天生 單位:江蘇省興化中學
        207-207

        高中英語寫作中的語際錯誤分析

        作者:劉亮亮 單位:甘肅省慶陽市環縣二中
        208-208

        淺談如何將微課教學帶入初中英語課堂

        作者:劉龍峰 單位:福建省泉州市泉港區壩頭中學
        209-209

        高中英語教學中學生自主學習能力的培養

        作者:劉釗 單位:泉州市第五中學
        210-210

        別具心裁的導入讓課堂更加生動

        作者:劉楠 單位:安徽省阜陽市第五中學
        211-211
        校園英語雜志語言文化研究

        英文新聞標題特點探析

        作者:蔣雪婷 單位:貴州大學外國語學院
        212-213

        英漢稱贊語對比分析對一帶一路文化交流的啟示

        作者:吳婷 單位:鄭州升達經貿管理學院基礎部
        213-214

        A Conversation Analysis of Talk Show

        作者:Kang; Yanyan 單位:Xi’an; University
        215-215

        On the Collapse of Liangzhu Culture

        作者:何格 單位:四川工程職業技術學院
        216-216

        隱喻式二語習得研究探析

        作者:徐婧嫻; 張宏亮 單位:齊魯醫藥學院
        217-217
        218-218

        生態語言學中的綠色語法

        作者:程玉曉 單位:首都師范大學外國語學院
        219-219
        220-220
        221-221

        多模態視角下的商業廣告分析——以益達木糖醇為例

        作者:董慧珊 單位:哈爾濱師范大學
        222-222
        223-223

        The Verbal Irony in Oliver Twist and the Effects It Produces

        作者:辛思遠 單位:遼寧大學
        224-224

        Stylistic Features in News Report ——Taking Healing War’s Wounds as an Example

        作者:錢蔚 單位:遵義師范學院外國語學院
        225-225

        中國優秀傳統文化現代化發展芻議

        作者:雷莉 單位:沈陽大學外國語學院
        226-226
        校園英語雜志翻譯研究
        227-228

        電力供應技術的生命周期溫室氣體排放指南

        作者:段宇彤 單位:四川外國語大學英語學院
        228-229
        230-231

        公示語翻譯的錯誤分析及對策

        作者:母濱彬 單位:廣安職業技術學院
        231-232

        文化因素的理論和方法在中醫翻譯中的應用

        作者:郎濤 單位:上海師范大學外國語學院
        233-235
        235-236

        英語構詞轉類法與英漢翻譯詞匯轉譯法對比分析

        作者:呂鴻霞 單位:江蘇師范大學外國語學院
        237-237

        從紐馬克翻譯理論看《文化滄浪宜人居》的英譯

        作者:沈嘉怡 單位:蘇州大學外國語學院
        238-238

        忠實作為翻譯標準是否可行

        作者:白莎莎 單位:首都師范大學外國語學院
        239-239

        同傳應對策略及應用——以藍海商業講座為例

        作者:祁圣嬌 單位:天津外國語大學
        240-240

        The Translation of Hot Words and Buzz Words

        作者:胡洋 單位:四川外國語大學成都學院
        241-241
        242-242

        商務英語翻譯策略應用技巧

        作者:鄧靜萍 單位:長沙商貿旅游職業技術學院
        243-243

        Metaphor Translation from the Perspective of Cognitive Linguistics

        作者:郭慧瑩 單位:哈爾濱師范大學
        244-244

        從漢日互譯看日本文化的特征

        作者:鐵曼 單位:西安文理學院
        245-245

        跨文化傳播理論關照下的翻譯標準淺探

        作者:陳雪 單位:蘭州石化職業技術學院
        246-246

        概述葛浩文英譯中國當代文學

        作者:韓素雯 單位:陜西師范大學
        247-247
        校園英語雜志文藝研究

        On the Destruction of the “Bower of Bliss”

        作者:Zhang; hongxia 單位:Pingdingshan; University
        248-248

        《紅字》中紅色“A”字的象征意義

        作者:丁佩 單位:湖北大學外國語學院
        249-249

        淺析《呼嘯山莊》中的象征主義

        作者:傘雨晴 單位:哈爾濱師范大學
        250-250

        托馬斯·格雷與《墓畔哀歌》——淡泊以明志,寧靜以志遠

        作者:孫美萍 單位:首都師范大學外國語學院
        251-251

        The Analysis on Understatement and its Effects in Oliver Twist

        作者:辛思遠 單位:遼寧大學
        252-252

        英美文學中的哥特風格分析

        作者:秦新峰 單位:開封大學
        253-254
        校園英語雜志大視野

        Several Problems Need to be Differentiated in Historical Nihilism

        作者:FU; Fei-ling 單位:Xihua; normal; university
        254-255

        Homosexual Marriage Legislation in China

        作者:成栩慧 單位:南京大學
        256-256

        校園英語雜志分期列表:

        2012:
        2011:
        2010:
        2009:
        2007:
        2006:

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        網友評論(不代表本站觀點)

        趙蘇龍** 的評論:

        書籍印刷得很清晰!物流好。讀書是一種提升自我的途徑,這本雜志給我的觸動很大,不錯。學術之家的書真的太好了,支持學術之家,我這個人就是愛看書,不看書就一天睡不著覺,學術之家我永遠的好朋友,謝謝學術之家,快遞配送也很棒,就是好!

        2018-05-15 15:03:46
        renyazi** 的評論:

        第一次來這里訂閱雜志,剛開始怎么發貨這些都不清楚,然后咨詢客服,客服很好誒,講解很細致耐心,也不會耐煩。書本內容不錯,很有參考價值,以后就定你們家的了。

        2018-05-09 10:32:53
        chuanod** 的評論:

        校園英語雜志審稿人很專業,給的意見比較中肯,而且審稿速度非常快,包括修改時間才1個月,有效率,如果有創新點的話,比較容易中,不錯不錯,大家可以試一試。

        2018-01-12 10:43:59
        rg1615** 的評論:

        這是我的第一篇文章,前面被其他雜志拒稿,修改后投的該雜志,編輯人很好,態度很好,也很耐心,點贊!

        2017-12-25 14:42:45
        dtjhkf** 的評論:

        投稿經歷很坎坷吧算是,編輯老師態度還可以,修改文章也很認真,審稿專家很負責,指出修改的問題確實讓我受到啟發,來來回回幾次最后才發表,總之還是很好的雜志。

        2017-12-05 10:04:11
        huangqi** 的評論:

        校園英語雜志的編輯很負責,工作態度非常好。第二次修改后,編輯自己看了一下我修改的內容,覺得修改的很詳細,很快就送外審了。外審老師也給予了一些專業性的指導,最終被雜志收錄了!非常開心。

        2017-11-14 09:20:17
        zhangda** 的評論:

        雜志在國內雜志中質量是比較高的,審稿流程比較規范、嚴謹!兩個專家意見一致,給予好評,外審10天,很快進行終審,終審不到20天。投稿還算順利,審稿較快。

        2017-10-26 11:47:44
        songjia** 的評論:

        一直在學術之家購買,是正版書,校園英語雜志內容還不錯呢,質量很好,性價比很高,同時學術之家每次的送貨都很準時,服務態度也是非常的好。以后會一直光顧的!

        2017-10-16 17:05:52
        ciandga** 的評論:

        很喜歡的一本雜志,書里面的內容很精彩,圖片和文字搭配的很好的,賣家的服務態度也很好的,講解的很仔細的。賣家發貨快,物流也很給力,物超所值,喜歡的可以下手。

        2017-09-30 09:14:33
        fanfanf** 的評論:

        校園英語是我最喜歡的書之一,一直伴隨著我走了很遠,走了很久,雜志很便宜,很喜歡,內容很充實,態度非常好。希望能夠準時的收到雜志!!

        2017-09-19 09:51:34
        huaswia** 的評論:

        我在學術之家買了很多很多書,基本上每次送來的書質量都非常好,很少現在有破損的情況出現。總之,還是非常滿意的,希望學術之家能在這個基礎上更多的為顧客做好服務,在配送方面也比較迅速,能在短時間內讓顧客拿到自己想要的圖書非常周到

        2017-09-08 17:59:13
        你的微** 的評論:

        校園英語雜志非常滿意,文章質量好,五分好評 。學術之家真的很方便,品種齊全,屬于一站式購買,什么都可以買到,推薦!!!

        2017-08-24 11:11:35
        jiangya** 的評論:

        不錯,正品,這是我買校園英語最好的一家了,有很多優惠活動,一直都在這家買的。快一年了,真心良心賣家,買的書,和書店一樣,還實惠,以后再來。

        2017-08-15 16:04:45
        mama** 的評論:

        校園英語雜志是一本是針對初學者而完成的。一本好書不是看它有多難,而是看它是否具有實用價值,文章內容讓人的思維一下子就開闊了,突然能明白好多事情,非常值得推薦讀的!

        2017-07-13 10:31:43
        qingxiu** 的評論:

        很慶幸自己的外審比較順利,真心感謝給力的審稿人,水平較高,審稿非常負責,對文章的不足之處給予了非常有價值的建議。編輯態度也很好,打電話咨詢每次都很熱情及耐心,非常感謝!

        2017-07-10 15:45:55
        ccccccc** 的評論:

        掛導師的名字發表一篇,編輯說話很溫柔,條理清晰。非常值得一投!個人分析:投稿須觀點正確,立意新穎,論證嚴密,文字精煉,格式規范,同時應附作者簡介。網友們自行參考。

        2017-06-30 11:58:32
        xioyint** 的評論:

        差不多都是20天左右就要求修改了,修改后第二天就接收了,都發表在正刊上。感覺幸福來得太突然了!該刊的工作效率高,編輯的態度認真,給了很多意見!非常值得推薦。

        2017-06-16 15:48:40
        guaijie** 的評論:

        投稿期間期間修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,很效率,投稿到直接錄用大概將近1個月。是一個不錯的期刊

        2017-06-08 11:18:10
        chentia** 的評論:

        幸運的被錄用了!總體而言編輯很負責,改動的東西也很多,部分編輯還會經常和作者聯系關于文稿中的一些細節問題,點個贊!外審專家給出的意見很誠懇,很有建設性,對文章幫助很大!

        2017-05-25 09:08:35
        wangfan** 的評論:

        校園英語雜志處理的速度比較快,編輯負責認真、有耐心。我每次修改后都次日修回,編輯也很給力的及時送審,審稿人仔細專業。從投稿到錄用周期比較快。審稿人的建議也很專業。

        2017-05-24 08:44:36
        田鮮艷** 的評論:

        校園英語雜志對文章質量、新意等方面的要求還是很高的,投稿來源還是非常豐富的。投稿接受后還有多次校稿,編輯非常仔細,也是很好的學習的過程。我的稿子在外審時出現了問題,本來以為沒法改了,抱著嘗試一下不后悔的心理聯系了編輯,非常快的就回信處理了,非常非常感謝校園英語雜志的編輯,祝越辦越好!

        2017-04-26 10:44:22
        • 幸福人**: 審稿很快,外審專家不會很苛刻,只會給出點中肯的建議。
          2017-05-10 11:01:16
        sfsf** 的評論:

        校園英語雜志審稿速度極快,總體感覺期刊相對正規。外審專家很負責,給出的意見很中肯。編輯和總編辦事效率高,很負責任,在外審意見回來后還特地打電話給我討論針對專家意見文章修改的側重點。真的非常不錯。

        2017-04-06 16:26:48
        abraham** 的評論:

        該刊編輯態度真的很好,沒得說,很負責任。每篇文章至少校稿幾次!外審專家也都很專業、耐心,真的很好!是一個跟不錯的期刊,給個大贊!

        2017-02-27 09:24:29
        once** 的評論:

        審稿老師的意見也很是中肯,對文章的不足之處批注得非常詳細,對我后來的修改超級有幫助。這次稿件被收錄,還是非常感謝審稿老師和編輯!

        2016-12-21 10:27:12
        • quintan**: 針對審稿人的意見對文章做了很認真的修改,自我感覺文章描述方面有大的提高。非常感謝
          2017-02-23 15:24:43
        emo** 的評論:

        工作人員審稿速度還挺快的!編輯部老師都很耐心負責,審稿專家意見也相當給力,審稿流程比較規范的。內容創新,語言豐富,還是比較容易中的期刊。

        2016-09-06 16:38:44
        • leaf**: 整體速度感覺還行。期刊還是很不錯的。
          2016-11-01 15:14:54
        • zuohur**: 編輯態度很好,審稿流程也很正規,贊一個!
          2016-10-26 09:30:10
        ganmao** 的評論:

        一次很坎坷的投稿歷程,由于本人很粗心,文章中總是在細節上出現問題,編輯老師耐心的幫我反復審閱。在多次討論修改下,終于被期刊收錄。審稿速度相當快,著急畢業的朋友可以投一下。

        2016-09-01 15:39:21
        • docter**: 審稿老師也超好的,每次都能給出很多中肯的意見。
          2016-10-31 10:11:40
        lichen** 的評論:

        投了一篇,只是修改了幾處地方,然后直接錄用。不過這篇自我感覺寫的挺好,之前投了兩個期刊被一些莫名其妙的原因拒稿了,值得一提的是,校園英語床雜志的編輯老師態度真的是很好,讓我覺得如沐春風~~。另外自己還有點額外的要求人家也同意了,真的很感謝。

        2016-05-23 10:48:11
        • xialiu**: 雜志對格式要求還是比較高的,希望對大家有幫助吧。
          2016-08-30 16:26:17
        jinsha** 的評論:

        個人這篇文章投稿時運氣不錯,第一個外審8天后就返回意見;半個月后聯系編輯給催審,幾天后另外一個外審意見也很快返回。從投稿到最后錄用不到1個月時間。就是見刊要等得比較久一點!

        2015-11-25 17:15:57
        fangjin** 的評論:

        投稿后一個月就退修了,表明創新性有,需要補充數據,修改后再投,差不多一個月再因為版面格式等問題小修了下,再發過去,10天左右就接收了。校園英語的速度還算可以。

        2015-10-06 16:01:02
        lizheng** 的評論:

        投稿系統還算正規,什么時候交外審,預計何時完成都很清楚。投過兩篇,都修改后錄用了,感覺只要有創新點、認真組織語言應該都是有機會的。看到有的評論說速遞很慢,可能是我運氣好,碰到比較好的審稿人。

        2015-09-07 16:26:55
        • heshi**: 評審較認真,細節問題也很關注,意見也比較實際,感覺流程很正規。
          2016-12-20 15:41:43
        leipen** 的評論:

        審稿速度很快,錄用后大概3個月見刊,而且有什么問題可以直接電話,編輯部態度很好,不像某期刊電話從沒打通過。校園英語除了版面費貴了點,其他都很好,祝越辦越好。

        2015-08-26 10:24:00
        zengpen** 的評論:

        從投稿到錄用不到兩個月,沒有審稿意見直接就中,一錄用就讓交版面費,這點有些與眾不同。校園英語容易中,就是有點版面費貴,不過很值。審稿速度還可以,不是特別快。

        2015-07-21 16:40:50
        qianlan** 的評論:

        3月15投的,27號初審通過,4月10號外審,17號第一個外審回來,退稿 稿子意見是,沒有創新20號第二個外審回來,直接就退稿了。審稿速度沒上面說的那么慢。另外,我寫的也很垃圾,退得速度也很快!

        2015-05-27 08:16:31
        iueiw** 的評論:

        校園英語雜志審稿速度還是挺快的!約1個月左右,兩個審稿人的意見就返回了!大修。修完后再投,小修后直接錄用。感覺編輯和審稿人都挺專業的。

        2015-02-15 16:19:29
        fvsa** 的評論:

        系統狀態為修改后發表,但是每次修改后總能隔幾天再讓修改,來回修改了四次,最后毅然決然的拒絕了編輯,不再修改直接撤稿改投別的期刊。總體來說期刊水平還是可以的,但是審稿人水平不怎么樣,個人覺得是個外行。

        2015-02-13 11:03:47
        sdfbr** 的評論:

        雖說從投稿到接受錄用歷經的時間較長,還修改過3次,不過最終錄用了,已經刊出來了,也算不錯。個人覺得總體來說審稿還是比較快的,一般不會超過一個月就會返回來的,審稿比較仔細,要求是比較嚴格,建議文章要有深度新意。

        2015-01-13 14:58:35
        sdqwe** 的評論:

        投稿后收到編輯部郵件,給了稿件編號,并告知5天內有錄用、修改郵件,如果不錄用沒郵件,也沒審稿意見,但可以郵件查詢審稿結果。說錄用率為15%。第四天發郵件咨詢,被拒。悲劇。我是高職院校的講師,碩士,有廳級課題支持,汗

        2014-12-30 09:15:56
        meng200** 的評論:

        這個期刊還可以吧,師姐投了一篇,舍友也投了一篇,都中了。大概是一個月會有結果,不過聽說編輯老師有健忘癥,哈哈,人當然very nice!下次可能會投這里,有需要就找他們吧 。

        2014-12-01 15:57:46
        dfgg** 的評論:

        感覺沒有大家說得那么爛。審稿、錄用、刊登,挺順暢的。沒有打過電話。

        2014-10-11 17:39:05
        lucy** 的評論:

        5月25號投的,半個月后退修,一個多星期后再次提交,之后一周再次退修,這次再次認真修改了近兩周,又提交。

        2014-09-09 10:22:59
        hzw0** 的評論:

        非常不錯的期刊,值得投稿,剛剛錄用了一篇,編輯人不錯

        2014-09-04 08:57:25

        校園英語評論

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