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        科教文匯雜志
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        科教文匯雜志


        • 主管單位:安徽省科學技術協會
        • 主辦單位:安徽省科學教育研究會;安徽省老科技工作者協會
        • 影響因子:0.274
        • 審稿時間: 1個月內
        • 國際刊號:1672-7894
        • 國內刊號:34-1274/G
        • 全年訂價:¥ 811.20
        • 起訂時間:
        • 創刊:2004年年
        • 曾用名:科教文匯(上半月);科教文匯
        • 周期:月刊
        • 出版社:科教文匯(上旬刊)
        • 發行:安徽
        • 語言:中文
        • 主編:冷青禾
        • 郵發:26-205
        • 庫存:200
        • 郵編:230001
        期刊收錄 期刊榮譽 所屬分類
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        科教文匯期刊級別: 省級期刊
        科教文匯期刊分類: 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合
        產品參數:
        主管單位:安徽省科學技術協會
        主辦單位:安徽省科學教育研究會;安徽省老科技工作者協會
        出版地方:安徽
        快捷分類:教育
        國際刊號:1672-7894
        國內刊號:34-1274/G
        郵發代號:26-205
        創刊時間:2004年
        發行周期:月刊
        期刊開本:A4
        下單時間:1個月內
        業務類型:雜志服務

        科教文匯雜志簡介

        《科教文匯》(旬刊)創刊于2004年,是由科教文匯雜志社、安徽省老科技工作者協會主辦的科教刊物。遵循"嚴謹、唯實、公開、優質"的方針,力求體現"現代"、"實用"、"綜合"三大特色。其主要任務是宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業發展的態勢、全面提高科教文工作者的素質,從而推動我國科教文化事業的發展。為更好地服務于廣大教育、科研工作者,為其提供科研成果交流、學習的平臺,《科教文匯》歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。本刊分為上旬刊、中旬刊、下旬刊。

        科教文匯欄目設置

        科教論壇、師德師資、教育教學、語文教學研究、數學教學研究、英語教學研究、政史教學研究教學研究、理化生教學研究、體音美教學研究、教研教改、政法財經、文化研究、理工科研、理論前沿

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        • 公司成為中國電信 四川省數據中心ID C業務戰略合作伙伴

          2005
        • 公司榮獲西南地區 渠道省重守合同重 信譽單位光榮稱號 公司榮獲中國商業網 站排行榜(教育)六強

          2006
        • 公司榮獲中國十佳網絡 教育機構光榮稱號 公司榮獲中國商業網 站排行榜(教育)六強

          2007
        • 公司榮獲新浪2008中國教育盛典十佳職業資格培訓機構光榮稱號 公司被評為中國教育行業 十大影響力品牌

          2008
        • 公司被授予“四川省五四紅旗團委”、“青年就業創業見習基地”等榮譽。

          2009
        • 公司被360、百度評選為最佳戰略合作伙伴

          2010
        • 公司旗下網站“雜志之家”的在線訂閱項目在遂寧市“創業之星比賽”中榮膺三等獎。

          2011
        • 公司榮獲搜狗網絡影響力成都地區top10獎項

          2012

        150人顧問團隊

        從業5年以上專業顧問在線答疑,提供一對一服務

        公司榮譽

        公司經營多年,受到行業和社會的一致認可

        科教文匯雜志 2018年13期 雜志目錄

        科教文匯雜志教育觀察

        淺談吉林省職業技能大賽市場營銷賽項參賽經驗——以長春金融高等專科學校為例

        作者:張磊 單位:長春金融高等專科學校經濟管理學院; 吉林長春130028
        1-2

        大學生就業核心競爭力培育的“四維”抓手探析

        作者:龐詩琪 單位:西南石油大學經濟管理學院; 四川成都610500
        3-4
        科教文匯雜志思政教育

        試論習近平青年教育思想在大學生思想政治教育中的運用

        作者:趙金玲 單位:黑龍江商業職業學院; 黑龍江牡丹江157011
        5-6

        信息碎片化對高校學生思想政治教育的影響及對策分析

        作者:黃晶晶 單位:湖北民族學院; 湖北恩施445000
        7-8

        微時代高校弘揚民族優秀傳統文化面臨的挑戰及對策

        作者:李林罡 單位:柳州鐵道職業技術學院馬克思主義學院; 廣西柳州545616
        9-10

        青年亞文化對大學生思想和行為的影響及對策

        作者:李金華; 李永利 單位:沈陽航空航天大學馬克思主義學院; 遼寧沈陽110136
        11-12

        大學生對“網紅”現象的態度調查研究

        作者:黎曉琳 單位:華中師范大學馬克思主義學院; 湖北武漢430079
        13-14

        新媒體環境下高校廉政文化作品的視覺表現與運用

        作者:呂思思; 康瑛; 牛東 單位:天津中醫藥大學現代教育技術與信息中心; 天津300193; 天津中醫藥大學紀檢監察室; 天津300193; 天津中醫藥大學計劃財務處; 天津300193
        15-16

        情境學習理論視野下大學生生命觀教育的理性思考

        作者:關麗 單位:大連工業大學; 遼寧大連116034
        17-18

        MOOC學習與傳統課堂的深度融合

        作者:張會萍 單位:湖南商學院外國語學院; 湖南長沙410205
        19-21

        翻轉課堂在高校課堂教學中的應用研究

        作者:魏曉紅 單位:山東傳媒職業學院; 山東濟南250200
        22-23

        高等教育階段中等生教育問題分析 楊

        作者:楊侃侃; 陳堯; 萬由祥; 張喬會 單位:湖北民族學院科技學院; 湖北恩施445000
        24-25

        本科畢業論文教學改革探索

        作者:唐亮; 侯姍姍 單位:阜陽師范學院商學院; 安徽阜陽236037; 阜陽師范學院馬克思主義學院; 安徽阜陽236037
        26-27

        本科生導師制管理模式下大學生創新創業教育研究

        作者:孟成; 李超; 陳興智; 楊樞; 黃萬春; 趙斌 單位:蚌埠醫學院衛生管理系; 安徽蚌埠233000
        28-30

        論地方高校創業教育課程體系建構

        作者:黃巧 單位:湘南學院; 湖南郴州423000
        31-32

        新形勢下高職大學生心理健康教育課程改革實踐試行

        作者:金曉紅 單位:武漢職業技術學院; 湖北武漢430074
        33-34

        全面依法治國背景下大學生法治素養的培育研究

        作者:康雷閃; 張懿婧 單位:中國石油大學(華東); 山東青島266580
        35-36

        語文核心素養視野中大學語文教學方法探微

        作者:呂學琴 單位:六盤水師范學院文學與新聞學院; 貴州六盤水553001
        37-38

        大學應用文寫作教材錯誤舉例

        作者:岳利民 單位:長沙理工大學中文系; 湖南長沙410114
        39-40

        基于游戲教學法的對外漢語時間名詞教學分析

        作者:李菲 單位:蘭州大學; 甘肅蘭州730000
        41-42

        試談高校攝影教育中的人文素養教育

        作者:梁辰 單位:三亞學院藝術學院; 海南三亞572022
        43-44

        新媒體環境下廣告文案寫作教學研究

        作者:郭瑞娜; 耿湘湘 單位:商丘學院; 河南商丘476000
        45-46

        行為經濟學興起背景下應用型本科傳統主流經濟學 教學融合初探

        作者:盧澤回 單位:廣西科技大學財經學院; 廣西柳州545006
        47-49

        論專業入門指導課對大學新生的重要性 ——以三亞學院國貿專業為例

        作者:李曉歡 單位:三亞學院財經學院; 海南三亞572022
        50-52

        基于區塊鏈經管類實驗MOOC發展與平臺體系建設探討

        作者:張闡軍 單位:武漢輕工大學經濟與管理學院; 湖北武漢430048
        53-56

        基于財務機器人誕生下獨立學院財務管理專業教學 改革探究

        作者:唐咸平 單位:廣西師范大學漓江學院; 廣西桂林541006
        57-58

        物流管理專業理實一體化教學改革模式探究——基于安徽文達信息工程學院

        作者:阮冰花 單位:安徽文達信息工程學院; 安徽合肥230601
        59-60

        基于考研率談談高等數學的教學改革

        作者:唐勝達 單位:廣西師范大學數學與統計學院; 廣西桂林541004
        61-62

        基于案例教學和自主式學習的數學課程設計——以函數的微分為例

        作者:張喆 單位:中原工學院理學院; 河南鄭州450007
        63-64

        運籌學課程教學改革應做到因材施教

        作者:曾子林 單位:解放軍陸軍步兵學院; 江西南昌330103
        65-66

        生物化學實驗在線課程設計與初步實踐

        作者:王宏偉 單位:東北林業大學; 黑龍江哈爾濱150040
        67-68

        生物化學工程實驗教學中心開放式創新激勵平臺 管理研究

        作者:王浩綺 單位:南京工業大學; 江蘇南京211816
        69-71

        西安市部分規模以上工業增加值同大氣污染物的關系

        作者:尚繼濤 單位:西藏大學理學院; 西藏拉薩850000
        72-73

        “混合式”教學模式在微生物學課程教學中的應用

        作者:李新社; 陸步詩; 尹樂斌; 王瑤瓊 單位:邵陽學院食品與化學工程學院; 湖南邵陽422000
        74-75

        基于微視頻的翻轉課堂在植物組織培養實驗教學中 的探索

        作者:陳乒乒; 魯珊珊; 劉微; 楊艷; 肖家欣 單位:安徽師范大學生命科學學院; 安徽蕪湖241000
        76-78

        面向企業人才培養的“DSP原理與應用”教學改革

        作者:黃德天; 楊應強 單位:華僑大學工學院; 福建泉州362021
        79-80

        基于OBE模式的電子技術實驗教學探討與研究

        作者:王立峰; 劉大力; 冷欣; 顧偉宏; 袁得春 單位:東北林業大學機電工程學院; 黑龍江哈爾濱150040
        81-82

        以實戰式培訓提升課程體系建設的研究

        作者:張婧婧 單位:新疆農業大學計算機與信息工程學院; 新疆烏魯木齊830052
        83-84

        高級語言程序設計學生自主學習能力的培養研究

        作者:劉小飛; 李明杰; 李社蕾 單位:三亞學院信息與智能工程學院; 海南三亞572022
        85-87

        提高醫學研究生科研綜合素質的探索——以分子生物學實驗教學改革為例

        作者:江克清; 鐘伏弟 單位:廣西醫科大學第一附屬醫院科研部; 廣西南寧530021
        88-90

        中醫藥大學開展手繪POP課程教學實踐初探

        作者:劉娟; 尚冰 單位:遼寧中醫藥大學中醫文化及藝術教育教研室; 遼寧沈陽110847
        91-92

        乳腺癌志愿者活動的可持續化管理模式設計

        作者:肖菂; 羅永含; 左騰嘉 單位:江南大學設計學院; 江蘇無錫214122
        93-96

        高職院校學風建設的實踐探索

        作者:尹一萍; 賈勇 單位:青島職業技術學院; 山東青島266555
        97-98

        PDCA循環理論在高職院校資助工作中的應用研究

        作者:丁銀輝 單位:昆山登云科技職業學院汽車工程系; 江蘇昆山215300
        99-100

        高職數控加工類課程的開放實訓教學探索

        作者:李曉峰; 李彩霞 單位:重慶工商職業學院智能制造與汽車學院; 重慶401520
        101-102

        護理專業核心課程教學中引入學生自主命題考試對 提高護考通過率的實踐研究

        作者:鄭玉萍; 許琳琳; 李華英 單位:濰坊護理職業學院; 山東濰坊261041
        103-104
        105-108

        民間兒童歌謠的語文教育功能

        作者:鄧正琴; 葉茂 單位:金寨縣三合實驗學校; 安徽六安237382
        109-110

        貼近童心,實現個性化作文

        作者:汪梅麗 單位:廈門市翔安區馬巷中心小學; 福建廈門361101
        111-112

        轉變思維方式提升課堂品質——“用字母表示數”教學設計與創新思考

        作者:陶小妹 單位:合肥師范附小二小; 安徽合肥230000
        113-114

        實施動態想象,培養空間觀念

        作者:葉敏霞 單位:浙江省玉環市城關中心小學; 浙江玉環317600
        115-116

        論基于智慧教學的高中英語交互式教學模式構建

        作者:莫橋苗; 周曉玲 單位:廣西師范師大學外國語學院; 廣西桂林541006
        117-118

        英語教學生態模式下的隴南地區初中英語教師教學 現狀分析

        作者:馬福新 單位:天水師范學院外國語學院; 甘肅天水741001
        119-120

        體育游戲在小學體育教學中的應用探索

        作者:何洋 單位:呼倫貝爾學院; 內蒙古呼倫貝爾021001
        121-122

        幼兒園特色發展中園長領導力的研究——以贛州市M 幼兒園為例

        作者:詹越 單位:上海師范大學; 上海200234
        123-125

        “鐐銬”下的孩子——民辦幼兒園小學化文獻綜述

        作者:盧乾 單位:貴州師范大學教育科學學院; 貴州貴陽550025
        126-127

        大班角色游戲的觀察與指導——以大班角色游戲“動物樂園”為例

        作者:歐陽君珊 單位:廈門市第四幼兒園; 福建廈門361009
        128-130

        體育活動設計園區化的探討

        作者:黃庚 單位:廣州市番禺區大石街中心幼兒園; 廣東廣州511400
        131-132

        淺談自制玩具在幼兒體育活動中的應用

        作者:張濤; 魏冬; 張恒波 單位:湖南工業職業技術學院; 湖南長沙410208; 荊州市沙市第七中學; 湖北荊州434000; 長江大學體育學院; 湖北荊州434023
        133-134

        淺析高校黨員服務站發展現狀——以湖北經濟學院為例

        作者:梅添淇; 薛函青; 楊振耀; 馮艷麗; 稅永成 單位:湖北經濟學院; 湖北武漢430205
        135-136

        新時代下學生預備黨員黨性鍛煉項目設計思考

        作者:楊國志; 朱佳佳 單位:安徽大學; 安徽合肥230601
        137-138

        新工科背景下高校學風建設提升路徑淺析

        作者:李強; 張昆; 張毫杰; 何奔 單位:浙江工業大學藥學院、綠色制藥協同創新中心; 浙江杭州310014
        139-140

        基于學生公寓社區(宿舍)平臺的學風建設路徑探究——以廣西醫科大學為例

        作者:韋福滔; 王婷 單位:廣西醫科大學學生工作部(處); 廣西南寧530021
        141-142

        論創新人才培養及地方高校課程建設

        作者:劉笑辰 單位:中央民族大學; 北京100081
        143-144

        淺談大學國際化的現狀和挑戰——以常州大學國際交流與合作為例

        作者:胡思奇 單位:常州大學國際交流處; 江蘇常州213164
        145-146
        147-149

        “互聯網+”時代大學生創業的理性思考

        作者:李丹丹; 王立峰 單位:東北林業大學機電工程學院; 黑龍江哈爾濱150040
        150-151

        延遲畢業大學生的心理狀況分析及調適

        作者:王旭江 單位:河南科技大學心理健康教育中心; 河南洛陽471000
        152-153

        針對抑郁癥學生的管理困惑及工作思路

        作者:施永紅 單位:中山職業技術學院經濟管理學院; 廣東中山528404
        154-155

        少年兒童榜樣教育中同輩群體的作用分析及其對策研究

        作者:邢策; 李晗 單位:西藏大學馬克思主義學院; 西藏拉薩850000; 西南大學教育學部; 重慶400715
        156-157

        淺析當代中國青年婚戀觀問題

        作者:何楚燁 單位:華中師范大學; 湖北武漢430079
        158-159

        從《外婆的日用家當》淺析文化遺產的傳承

        作者:王語嫣 單位:南昌大學; 江西南昌330031
        160-161

        珠繡唐卡研究綜述

        作者:尹君 單位:西南財經大學天府學院; 四川綿陽621000
        162-164

        大學英語課程體驗式教學實踐與啟示

        作者:馬英偉 單位:大連東軟信息學院; 遼寧大連116023
        165-166

        混合式教學模式下大學英語聽說教學的實證研究

        作者:席洋; 馬亞偉 單位:甘肅政法學院人文學院; 甘肅蘭州730070
        167-168

        基于“中外教師組合”的采礦工程專業英語教學探索

        作者:閆帥; 李桂臣; Davide; Elmo; 闞甲廣 單位:中國礦業大學礦業工程學院; 江蘇徐州221116
        169-170

        英語閱讀能力的培養研究分析

        作者:范仰楠 單位:山西大同大學外國語學院; 山西大同037009
        171-172

        商務英語應用文寫作教學研究

        作者:王震 單位:山西大同大學外國語學院; 山西大同037009
        173-174

        日本文學中的異文化翻譯方式探析

        作者:劉曉穎 單位:信陽師范學院外國語學院; 河南信陽464000
        175-176
        177-180

        淺談德語閱讀課的教學策略

        作者:向紹英; 陳婷 單位:廣東白云學院; 廣東廣州510450
        181-182

        德語電子雜志WunderBAR的推廣

        作者:何斯霞; 鐘蘭媚; 向紹英 單位:廣東白云學院; 廣東廣州510450
        183-184

        公民道德建設中的旅游文化功能分析

        作者:張峰林; 胡庚燦 單位:南華大學; 湖南衡陽421001
        185-187

        安康地域文化特色旅游紀念品設計探析

        作者:杜月圓; 楊湘濤; 韓忠午; 趙博; 蔡宗潔 單位:安康學院藝術學院; 陜西安康725000
        188-190

        試論圖書資料管理的優化與創新策略

        作者:楊揚 單位:亳州職業技術學院; 安徽亳州236800
        191-192

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        網友評論(不代表本站觀點)

        zhenghe** 的評論:

        總體感覺,科教文匯雜志的要求不是很高的吧,要求的內容比較少一點,但是還是要有一定的心意的,另外就是千萬要重視審稿老師的意見,如果你修改后還是通不過,就會給徹底槍斃的。另外,如果給了修改消息一定要認真對待,態度誠懇。總之,只要能改的,無論多難都要盡量滿足,不能改的一定要說明正當的理由。投稿成功!

        2018-09-12 10:00:27
        helinna** 的評論:

        科教文匯雜志編輯部工作人員處理速度非常快、工作規范,對問題的處理既細心又耐心。非常不錯!進度可見,打電話給責編也有及時反饋。外審老師提出的意見也非常中肯,以后有合適的稿子會繼續投。

        2018-08-07 16:43:58
        薛明陽** 的評論:

        書很好看,尤其是做學術研究的,最怕是被別有用心的作者引導自己的思維,一個優秀的作者會讓讀者生出種種感嘆。在夾縫中生存發展,并且對國家有不可磨滅的貢獻的是優秀的作者。令人欽佩,好文章值得一覽。

        2018-07-17 09:23:31
        趙蘇龍** 的評論:

        雜志不錯,閑時看看挺好的!幾年來一直都在學術之家訂閱,方便實惠,要是遇上活動價錢會更優惠,比在書店便宜很多,愛書之人的福音!!學術之家的包裝物流都不錯,每次都是十幾二十本地買,囤著慢慢看~~~~

        2018-05-15 15:06:21
        renyazi** 的評論:

        科教文匯雜志真的挺好,圖像清晰,是正版,物美價廉,性價比超高。學術之家的服務也不錯,服務很好,客服很耐心,每次遇到問題都可以咨詢,點贊。

        2018-05-09 10:33:41
        zhoulei** 的評論:

        科教文匯雜志的審稿速度超級快。是一個不錯的省級雜志。適合著急畢業的學生。語言、格式仔細修改,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。編輯都好熱心,發過去的文章都會反復審閱。

        2018-03-28 11:15:46
        jialins** 的評論:

        科教文匯雜志審稿人很負責,給予了肯定評價,我很開心。而且自己運氣較好,審稿人修改后2個星期后錄用。個人感覺雜志要求較高,能夠有一些理論上的突破可能更受喜歡。

        2018-02-05 15:32:58
        viaofmd** 的評論:

        今年投了兩篇稿件,都很快就進入復審,編輯不是一般的認真負責,外審專家審稿非常嚴謹,每一個部分都仔細檢查核對,對全文逐字逐句地進行修改,是學科權威刊物,希望以后能夠越辦越好。

        2018-01-12 10:58:39
        dubian** 的評論:

        幾天沒反應,打了個電話問了下編輯,原來是沒送審,然后就很快送審了,沒幾天就電話通知已經錄用了。但是文字小修改和改格式圖表什么的還是往返修改了好幾遍,編輯仔細、負責。版面費也很低啊,贊。

        2017-12-25 14:49:39
        guanche** 的評論:

        科教文匯雜志真的是不錯的雜志,審稿速度快,給出的意見中肯,對文章的修改幫助很大。從投稿到接收將近1個月。編輯和審稿專家都非常認真負責!編輯態度很好,校稿非常仔細。下次還會繼續投搞。

        2017-12-12 15:46:25
        shimao** 的評論:

        科教文匯雜志審稿速度挺快,編輯很負責,幾天就返回了修改意見,編輯部老師很負責,主動聯系了我,對很多地方都做出了確認,處理速度很快,雜志質量也不錯,推薦!

        2017-12-05 10:08:30
        luiuxin** 的評論:

        專家意見很中肯,按要求修改后返回專家再審,然后錄用,總的來說雜志水平還可以,編輯態度也很好,說錄用通知丟了,立馬又發一份過來。一個不錯的雜志!

        2017-11-14 09:24:01
        hexianx** 的評論:

        科教文匯雜志的審稿速度超級快。是一個不錯的省級雜志。適合著急畢業的學生。語言、格式仔細修改,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。編輯都好熱心,發過去的文章都會反復審閱。

        2017-10-30 10:13:12
        zhangda** 的評論:

        雜志的編輯很負責,反復修改了好幾稿,連語法和修辭都說了很多,一個一個修改,非常細致入微。審稿人也認真負責,關鍵是審稿人水平都可以,能把你文章中的閃光點抓住,同時也會犀利地指出你的不足。從中學到了不少知識。

        2017-10-26 11:49:27
        songjia** 的評論:

        在客服耐心的推薦下,買了這本雜志,真的很棒!好看又長見識,里面內容也是非常的豐富以及精彩,很好的雜志。建議大家可以在這家店鋪訂閱,價格便宜,而且是正品。客服態度也是很好的,耐心、貼心。

        2017-10-16 17:07:32
        ciandga** 的評論:

        刊物內容很豐富,紙張質量也不錯,書全部都是正品,賣家的服務態度很好,每次到貨都很及時,很值得推薦的一家期刊店。

        2017-09-30 09:15:49
        fanfanf** 的評論:

        這本書真的很好,以前一直在書報亭購買,后來由于工作時間,也沒空去買,就在網上購買,朋友推薦學術之家,就下單了,網購很方便,不用怕買不到或者沒時間去買。很棒。

        2017-09-19 09:52:39
        huaswia** 的評論:

        老主顧,幾年如一日的信賴,學術之家的速度和優惠值得信賴,內容既然要買了,想來是不必深究的,主要可以保障書本的質量就行。

        2017-09-08 17:59:34
        jeudxh_** 的評論:

        科教文匯已經連續訂了兩年了,內容很不錯,還有就是不得不說學術之家的服務做的真的很到位,發貨快,而且有一次過年因為快遞積壓,一直沒有收到,那邊客服每天都在幫我催,很盡職盡責的。

        2017-09-06 11:17:55
        jeudxh_** 的評論:

        人讀好刊、好報、好書會成癮,就像我看機械設計是一樣的,一直很喜歡看,看了有些文章也是很有感觸的。會繼續支持學術之家的。加油哦,越辦越好。

        2017-09-06 11:17:38
        你的微** 的評論:

        科教文匯雜志里面發表了很多著名學者之作,論述的面挺廣,文章立足科教事業,堅持實用,以解決各種科教問題印刷很好,支持正版。

        2017-08-24 11:12:16
        jiangya** 的評論:

        賣家很講信用,去年就是在這定的,今年也是,發票寄的也很及時,每年我們都會定,明年還會來,祝賣家生意興隆!

        2017-08-15 16:04:55
        mama** 的評論:

        這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看了一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到文章投稿人都是高學位學者。也就打消了我的猶豫.簡單的看了下,我發覺我已經喜歡上它了,尤其是書中的一段,真是讓人愛不釋手,意猶未盡。

        2017-07-13 10:14:41
        tianruh** 的評論:

        科教文匯雜志處理速度還是挺快的,效率還可以,而且是同類雜志中較高水平的雜志,已經錄用待發表了,好開心!個人感覺,文章只要有創新,內容和細節豐富,一般很容易中。

        2017-07-10 15:53:02
        qingxiu** 的評論:

        科教文匯雜志的審稿周期還是挺快的,編輯很nice且負責任。有問題可以打電話給編輯,會很有耐心的解答,審稿人審理的十分細致。重要的是能把你文章中的閃光點抓住,同時也會犀利地指出你的不足。從中學到了不少知識。是很好的雜志。

        2017-07-10 15:45:13
        ccccccc** 的評論:

        投過兩次了,都是兩天后回復錄用,優點是回復快,出刊速度也還可以,編輯很負責,打電話發郵件核對,整體還不錯,大家斟酌發表吧。

        2017-06-30 11:58:16
        zhengzh** 的評論:

        科教文匯雜志審稿人給出的意見很中肯,我按照要求認真進行修改,感覺修改之后的文章比初稿提升了一個層次,對我自己的成長很有幫助。感覺該雜志的審稿人和編輯是友好的,只要你認真對待投稿這個事情,成功錄用的可能性大.

        2017-06-19 08:41:40
        yilv** 的評論:

        科教文匯雜志的編輯態度好,多次電話查稿,不存在查稿即退稿的情況。審稿速度較快,期刊很規范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。

        2017-06-12 09:13:51
        wangqin** 的評論:

        科教文匯雜志的審稿速度比較快,修改意見主要由格式和內容兩方面,其中格式要求比較細致,內容主要看各自的研究的方向。編輯很負責任,效率很高,而且明細可見。文章內容對創新性非常重視。希望可以幫到大家

        2017-05-27 15:30:48
        zuoling** 的評論:

        審稿速度還算比較快的,雜志辦事效率很高,外審專家意見一回來,1~2天就會通知作者,所以效率很高,專家提了很多意見,按照專家的意見逐點修改,雜志非常不錯

        2017-05-23 15:10:56
        jodie** 的評論:

        科教文匯雜志非常不錯,審稿速度也很快,給意見很是中肯,畢業著急的投不錯。這個期刊也不是照單全收,被拒的情況也有,建議想投該雜志的人好好看看雜志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和內容寫稿,祝好運!

        2017-05-08 09:18:48
        • juxings**: 個人建議文章比較注重自主創新,思維清晰。希望能對大家有幫助!
          2017-05-23 11:46:20
        huda** 的評論:

        科教文匯雜志的工作人員還是挺負責任,審稿速度較快,審稿專家提出的問題也相當有深度,具有專業性,讓修改后再審。

        2017-04-12 11:31:59
        • sdadasd**: 編輯老師一直在打電話溝通,態度很好,為編輯老師們的辛苦點贊!
          2017-04-24 10:31:03
        taiyan** 的評論:

        這篇文章用了將近2個月時間才接受了,中間修改了兩次,請了兩個審稿人,第一個審稿人挺挑剔嚴謹,第二說對文章評價挺高,所幸運氣還不錯,接受了。祝好運!

        2016-09-01 09:47:11
        • likai**: 審稿老師意見也相對中肯。期刊是老資格期刊,感覺還不錯。
          2016-09-12 09:20:00
        shangha** 的評論:

        期刊編輯送審很快,基本第2天就能進入評審狀態;審稿時間20來天,應該算很快的了;編輯也很好,發短信告知錄用狀態,有問題也會電話和作者交流;修改錄用后有掃描的錄用通知,感覺很放心和可靠。非常不錯!

        2016-08-01 16:29:10
        • yachuan**: 編輯也很負責,態度很好,打電話詢問很耐心的幫忙解答。
          2016-11-02 09:59:26
        • niaocha**: 期刊審稿周期相對較短的,對文章要求還是挺高。所以一定要按投稿要求和審稿意見進行寫作、修改。
          2016-08-09 09:51:27
        taoyunj** 的評論:

        一般一個月有消息,然后修改后錄用!科教文匯的處理速度夠快,審稿嚴格,論文的質量不錯;審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質量的幫助很大。

        2015-09-21 10:30:58
        • kuagan**: 老師反復幫我修改。特別是錄用當天是周末。
          2016-10-31 09:07:04
        • huahuna**: 是一個非常專業的期刊,水平還可以吧。
          2016-08-16 15:30:03
        luopeng** 的評論:

        4.3上午投稿 下午給編號 6.5上午修回 下午提交修改稿 6.10 下午錄用通知。科教文匯雜志編輯部的效率很高,修改了三次,先是修改后再審,最后修改后終審。希望大家都有好的運氣。

        2015-06-11 10:53:11
        • mianbao**: 審稿速度快。建議大家可以試一試!
          2016-10-26 11:28:33
        oaisna** 的評論:

        第一次投稿科教文匯(上旬刊)雜志,一個月審回,三個審稿人--一個大修,一個小修,一個直接拒掉,編輯意見:拒稿。對第二個審稿人意見不滿,寫了申訴信,編輯同意重投。重投一個多月了,現在等待中。。。

        2015-02-25 08:40:31
        dvww** 的評論:

        科教文匯(上旬刊)雜志審稿倒是挺快的,35天左右返回修改意見,修改后錄用,郵寄了錄用函,但是之后五個月一直沒有消息,發郵件詢問被告知還得12個月后才能見刊,也就是從錄用到見刊需要17個月!!!需要提前見刊的謹慎投稿!!!

        2015-02-24 09:18:02
        wvwwlmn** 的評論:

        趕上圣誕節,修改稿拖了正好一個月,對于這個雜志懷著很大的期待,希望能有驚喜。明年就畢業了,希望這篇文章能有幫助。祝科教文匯越來越好。

        2015-01-14 10:12:11
        • baag**: 外審老師的建議也很專業,審稿效率高,直擊主題。
          2016-12-20 10:08:30
        yuyui** 的評論:

        28天收到退修通知,修改意見巨詳細,巨詳細!修完后編輯部對文中某個點不明白,專門打了電話來詢問,工作人員態度相當好。過了4天(期間有個周末)收到第二次退修通知,修完后發過去,不到一個小時就錄用了。

        2014-12-31 09:34:49
        ella199** 的評論:

        9月25號投的,半個月后退修,一個多星期后再次提交,之后一周再次退修,這次再次認真修改了近兩周,又提交。11月13號已經來信通知錄用。速度還是很快的。編輯真的很負責任,從審核到最后的發表,一直跟蹤到底,而且態度很好。

        2014-12-02 15:03:08
        • meigui**: 編輯的效率特別高,從而對這個期刊有了還不錯的印象。
          2017-01-24 09:08:02
        lkjh05** 的評論:

        編輯老師非常認真,不過查詢均需要電話,不主動提示;因為到確定你的刊期的時候會有指定編輯給你聯系修改、處理評審意見、排版及校稿事宜,需要2~3次反饋,很認真

        2014-10-13 15:08:06
        xie1314** 的評論:

        還可以 就是最后校驗的時候 提出了些問題

        2014-09-04 10:05:46

        科教文匯評論

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